Organizando contenido

Somos muchos los centros que tenemos a nuestra disposición, una gran cantidad de recusos para que los alumnos tengan acceso a los conceptos más importantes de cada área, sin necesidad de utilizar el libro de texto. En esta línea de trabajo empiezo a utilizar Sribd, por la posibilidad de alojar una gran cantidad de formatos de archivo distintos. El hilo conductor de la práctica docente diaria (a mi juicio) no deben ser las unidades didácticas con parcelas de información, más bien los proyectos de trabajo y, que sean los alumnos los que busquen la información sobre los conceptos cuando la necesiten.

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